INSTITUTO ENRICO FERMI
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
ESCUELA SECUNDARIA
Por
respeto a las personas y al clima de trabajo necesario para llevar adelante el
proceso de enseñanza- aprendizaje, se han acordado normas básicas de
convivencia, siendo su cumplimiento obligatorio.
Régimen académico común para la educación
secundaria de la provincia de Buenos Aires (Res. 587/2011)
El Régimen Académico aprobado en la resolución
587/2011 será de aplicación a partir del ciclo lectivo 2011 en las
Instituciones de educación Secundaria, Educación Secundaria Técnica., Educación
Secundaria Agraria y Educación Secundaria de Arte de la Provincia de
Buenos Aires.
De
las inasistencias
a- Cuando el estudiante
ingrese al turno con un retraso de hasta quince (15) minutos, se computará un
cuarto (1/4) de inasistencia
b- Cuando el estudiante deba
retirarse del establecimiento fuera del horario establecido se computará media
(1/2) inasistencia justificada
c- El estudiante que se
excediera en las inasistencias institucionales establecidas deberá rendir ante
comisión evaluadora las materias que correspondan, resultado de la aplicación
del cómputo de asistencia por materia al finalizar el ciclo lectivo. La
inasistencias por materia no podrán exceder el quince (15%) por ciento de las
clases efectivamente dictadas en el año lectivo
Evaluación, Acreditación y
Calificación de los estudiantes:
1- Las calificaciones:
• Por cada materia, en cada
trimestre el estudiante deberá tener al menos tres calificaciones parciales,
siendo una de ellas escrita.
• La calificación final de
las materias será el promedio de sus correspondientes trimestres y deberá estar
expresada en números naturales, según la escala de uno (1) a diez (10) o
en números decimales según corresponda sin efectuar redondeo
• Construcción de la Ciudadanía : La calificación pasa de
ser conceptual (A-B-C) para ser numérica (escala de 1 a 10)
2- La evaluación:
• Los estudiantes que al
finalizar el ciclo lectivo hubieran alcanzado un promedio anual menor a siete
(7) puntos deberán presentarse ante las Comisiones Evaluadoras de los turnos
pautados por el calendario Escolar.
3- La acreditación.
• Los estudiantes acreditarán
los aprendizajes correspondientes a cada materia cuando cumplan con los
siguientes requisitos:
1. Calificación con promedio
anual siete (7) o más puntos.
2. Calificación en todos los
trimestres, con una nota mínima de cuatro (4) en el último trimestre.
4- Los períodos de Orientación
y Apoyo:
• Los estudiantes que al
finalizar el tercer trimestre, no hubieren cumplido con los requisitos para la
aprobación, deberán concurrir a un período de orientación y apoyo para cada
materia desaprobada, durante la última semana de clases. Se deberán comunicar
a los estudiantes y al adulto responsable
5- Las instancias de evaluación ante las comisiones
evaluadoras
• La modalidad de la Comisión Evaluadora será escrita, siendo la
instancia oral y/o práctica para aquellos casos donde la naturaleza de la materia
lo requiera. La comisión evaluadora podrá incorporar la defensa oral en los
casos que considere necesario, para ampliar la evaluación escrita.
• El estudiante no podrá ser
evaluado en el mismo día en más de dos materias
• Se dejará asentado en las
actas correspondientes los resultados e informes de cada comisión evaluadora.
• COMISIÓN EVALUADORA
ADICIONAL:
para los estudiantes que al momento del inicio del ciclo escolar, después de
las Comisiones Evaluadoras correspondientes al segundo período adeuden materias
y no hayan promovido al año inmediato superior, podrán solicitar en una sola y
única de ellas, una Comisión Evaluadora Adicional, la que se conformará dentro
de las dos semanas siguientes a la finalización del periodo de febrero/marzo.
El alumno deberá
reunir las siguientes condiciones:
• Haberse presentado ante las
comisiones evaluadoras de las materias en los turnos de Evaluación de diciembre
y febrero-marzo
• Finalizado el periodo de
febrero-marzo, presentar una solicitud de conformación de la Comisión Evaluadora Adicional en una de las
materias adeudadas, firmada por el adulto responsable.
6- La Evaluación Integradora:
• Materias a evaluar:
Las Materias a evaluar serán dos (2) para cada año del ciclo básico y tres (3) para cada año del ciclo superior
Las Materias a evaluar serán dos (2) para cada año del ciclo básico y tres (3) para cada año del ciclo superior
Las calificaciones de
las evaluaciones integradoras serán numéricas según escala de 1 a 10. La calificación de la
evaluación integradora deberá promediarse con la nota que surja del promedio
del tercer trimestre.
NORMAS
GENERALES
A.
El
alumno deberá presentarse todos los días con el cuaderno de comunicaciones.
B.
El
cuaderno de comunicaciones tendrá asignado un espacio, en el cual se volcarán
las inasistencias, las calificaciones y las observaciones correspondientes. Las
mismas deberán ser firmadas por el adulto responsable –dentro de las 48 horas-.
C.
Los
horarios para entrevistas personales con los docentes deben ser acordadas
previamente, vía cuaderno de comunicaciones.
D.
Uniforme: Los alumnos deberán
concurrir al Instituto todos los días y en Instancias de exámen , con el uniforme reglamentario.
• Pantalón de jean azul clásico (no achupinado, bordado o
roto)
• Chomba blanca con vivos
verdes en el cuello
• Sweater verde escolar
• Campera polar del Instituto
o azul
• Zapatos o zapatillas negras
Únicamente los días que los alumnos tengan educación física pueden
concurrir con el uniforme para la actividad
• Equipo de jogging azul con
bordado en el buzo
• Remera blanca con escudo
estampado
• Zapatillas blancas o negras
E.
Teléfonos celulares: Se recuerda a los Sres.Padres que está en vigencias la disposición
1728/06 que no permite el uso de celulares dentro del Instituto.
F.
Retiro de alumnos: Si por alguna causa el alumno debe retirarse, deberá presentarse un
adulto responsable y firmar el retiro en el libro correspondiente.
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Firma
Madre/Padre/Tutor Firma
alumno/a
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